Gummihjerner!
For mange år siden læste jeg en artikel i et tysk skakblad om hvordan "Stormesterhjerner" og "almindelige" hjerner fungerede mht.skak.
De har simpelthen målt aktiviteten i hjernerne!
Generelt kan man sige at det er et spørgsmål om at kunne genkende mønstre (og afvige fra dem intuitivt) hos stomesterhjernene (fleksible gummihjerner så at sige) kontra at skulle analysere alting (hos hjerner der er "stivnet") - min "oversættelse"!
Jeg stødte lige på et gammelt link fra BBC hvor det omtales.
Ved selv at studere hjerneforskning, f.eks hos Kjeld Fredens & Ann-Elisabeth Knudsen m.fl. herhjemme vil du kunne få en ide om hvordan din hjerne virker:)
Hvis man ikke tager alting alt for alvorligt kan man her se hvordan hjernen virker, og der er faktisk et gran af alvor i det:)
Hvis du klikker på billedet bliver det større så du kan læse hvad der står!
Mandens hjerne
Kvindens hjerneKlart at en "analog hjerne" (ses ofte hos drenge/mænd)som udgangspunkt er dårligere stillet mht.skak end en "digital hjerne" (ses ofte hos piger/kvinder - de kan multitaske....), medmindre ham med den analoge hjernefunktion har udviklet en masse andet for at kompensere for den biologiske del:)
Det ses f.eks hos Michael Larsen & undertegnede:) (ha-ha)
Omvendt appellerer den sort-hvide tænkning i skak til mænd og matematisk-logisk begavde kvinder:)
Og når skak så kan lære folk at koncentrere sig kan det jo blive til hvad som helst:)
PS
Hvis du så også finder ud af dine "læringsstil" og spiller masser af skak skal det nok lykkes at lave så mange "mønstre" i hjernen (derved skabes hjerneceller) at din hjerne i højere grad end tidligere begynder at minde om en "Stormesterhjerne"...
Om det så kan medføre øgede krav på hjemmefronten mht.at huske indkøb mv. er den risiko man må tage!
Min egen baggrund
I forbindelse med faget "Videnskabsteori og pædagogik" på CVUFyn havde jeg for mange år siden den fornøjelse dels at skrive en opgave om menneskehjerners udvikling, dels at min vejleder Karen Kyndrup er lidt af en ekspert på området, så det virkelig var muligt at lære en masse spændende ting om det (primært dog rettet mod Folkeskolen).
Det har imidlertid ført til at jeg interesserer mig meget for emnet, i særdeleshed i forbindelse med hvordan vi hver især lærer noget...
Og det er sjovt at se at læring og tankeprocesser er et emne der i stigende grad interesserer også skakspillere:)
F.eks i "The improving Chess Thinker" af Dan Heisman!
